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東亞醫(yī)訊遠(yuǎn)程心電
發(fā)布時間:2013/12/13 14:54:00 瀏覽次數(shù):242 類別:其它詳情介紹
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隨著計算機技術(shù)的發(fā)展,特別是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展,使用人們的生活與工作方式發(fā)生了很大的改觀。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用使得計算機之間通信、信息共享成為可能,而數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應(yīng)用則為人們提供了數(shù)據(jù)存儲、信息檢索、信息分析等功能,從而使得工作更高效地進(jìn)行。
在我國,教育是一個影響著國富民強的重要行業(yè),隨著改革開放和市場經(jīng)濟的發(fā)展根據(jù)中國特有的國情發(fā)展,教育得到了國家的大力扶持與社會各界的高度重視,從而使教育業(yè)向規(guī)范性與現(xiàn)代化的方向高速發(fā)展,但是同發(fā)達(dá)國家相比,我國的教育行業(yè)的信息技術(shù)的應(yīng)用程度還很低,只有在大城市中發(fā)展較早、規(guī)模較大的院校中才使用計算機進(jìn)行大規(guī)模操作,從各方面提高工作效率,取得良好的社會和經(jīng)濟效益,而一些新興的、規(guī)模較小的教育機構(gòu)還沒有**具備這種功能。因此可見,隨著我國教育的迅速發(fā)展,信息技術(shù)在其上的應(yīng)用會更加地廣泛和深入。
學(xué)生管理平臺主要用于學(xué)校學(xué)生信息管理,實現(xiàn)學(xué)生信息關(guān)系的系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化和自動化,其主要任務(wù)是用計算機對學(xué)生**信息進(jìn)行日常管理,如查詢、修改、增加、刪除,針對這些要求設(shè)計了學(xué)生信息管理系統(tǒng)。推行學(xué)校信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用是進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范化、電子化、控制輟學(xué)和提高教育水平的重要舉措并結(jié)合了健康管理。
一、平臺權(quán)限及功能
1、平臺管理員:學(xué)生管理平臺管理員可以進(jìn)行角色管理、功能管理、職位管理、機構(gòu)管理、區(qū)域管理及會員導(dǎo)航等功能進(jìn)行平臺管理。
2、公司管理員:針對公司來進(jìn)行職位、機構(gòu)、區(qū)域進(jìn)行管理。
3、政府管理員:教育局對所屬地區(qū)的學(xué)校進(jìn)行管理和監(jiān)督,了解學(xué)校的教育情況并可發(fā)布相關(guān)文件和通知。
4、校管理員:學(xué)校管理員可進(jìn)行用戶、年級、課程和班主任設(shè)置等功能包括對學(xué)生個人信息、成績和獎罰內(nèi)容的審核。
5、校醫(yī):校醫(yī)是學(xué)生和教師的健康管理師,通過對學(xué)生和教師的常規(guī)情況,和學(xué)生、教師的體檢、防疫及看病情況來對全校師生的健康情況進(jìn)行管理。
6、班主任:班主任可以管理學(xué)生基本資料及學(xué)習(xí)成績和獎罰,還可以通過系統(tǒng)發(fā)布通知。
7、任課教師:任課教師可以查看所教班級學(xué)生的資料,對學(xué)生的成績進(jìn)行錄入、報批。
8、學(xué)生(學(xué)生家長):學(xué)生可以錄入自己的健康情況,完善個人信息,書寫學(xué)習(xí)計劃,學(xué)生和家長可以查看學(xué)生的基本信息、健康情況、學(xué)習(xí)情況和獎勵/懲罰并可以提出個人建議,建立與學(xué)校溝通的平臺。
二、管理平臺的特點
1、平臺可以供不同角色的用戶使用,而由平臺管理員來指定每個用戶的操作權(quán)限;
2、平臺解決了學(xué)校與教育局的數(shù)據(jù)共享;
3、班級管理功能可以對全校的班級進(jìn)行匯總,以及增加,修改,刪除,按條件查詢;
4、課程管理功能可以設(shè)置本學(xué)期全校開設(shè)的課程,以及進(jìn)一步詳細(xì)指定各個年級的開設(shè)的課程信息
聯(lián)系方式
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聯(lián) 系 人: 任俊嬌
聯(lián)系地址: 朝陽區(qū)東四環(huán)中路78號大成國際中心A1座817
電 話: 0571-85885083